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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

🐞(撰稿:晏杰晓)

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    • 别菁莉⌚LV9六年级
      2楼
      河南西平:麦收正当时🥟
      2024/06/03   来自三亚
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    • ✣黎蝶之LV3大学四年级
      3楼
      回击、反制“台独”!大陆决定进一步中止ECFA部分产品关税减让☌
      2024/06/03   来自江油
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    • 雷功瑞🕢LV3幼儿园
      4楼
      “本源悟空”联机超算中心 中国“四算合一”体系建成🍘
      2024/06/03   来自海门
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    • 董昌清LV2大学三年级
      5楼
      让以旧换新更加方便省心🈷
      2024/06/03   来自高邮
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    • 皇甫娴毅⚼♪LV7大学三年级
      6楼
      多方热议电力行业信用:完善信息共享机制 构建全国统一体系☎
      2024/06/03   来自西藏
      1回复
    • 莘柔罡LV4大学四年级
      7楼
      新华社消息 |⚾
      2024/06/03   来自楚雄
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