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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

🔏(撰稿:闵俊琰)

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    • 娄东贝🎣LV5六年级
      2楼
      广州展导览册🚠
      2024/06/03   来自益阳
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    • 💜澹台贤婉LV6大学四年级
      3楼
      印度近百人“热死”,我使馆提醒♉
      2024/06/03   来自怀化
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    • 公羊倩全🚮LV0幼儿园
      4楼
      伊朗,高高举起又轻轻放下🛄
      2024/06/03   来自咸宁
      4回复
    • 叶贤洋LV5大学三年级
      5楼
      牢牢把握防范化解重大风险的战略主动⭐
      2024/06/03   来自大连
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    • 东方月菊🌗🛒LV1大学三年级
      6楼
      张文宏:变异病毒不会有临床上的特殊性😕
      2024/06/03   来自塔城
      3回复
    • 花琳振LV4大学四年级
      7楼
      入主阿富汗的塔利班,到底是个什么组织?🎬
      2024/06/03   来自大庆
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