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“我的日常工作就是接小朋友放学，回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者，他们多是面向2岁至10岁的孩子，在正式陪伴前，会先和家长沟通了解孩子的情况，包括兴趣爱好、需要重点培养的方面，再制作陪伴计划，组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

☧（撰稿：步芝桂）

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    • 周炎艺📇LV9六年级
      2楼
      江西发生金店抢劫案💠
      2024/06/03   来自朝阳
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    • 🎰顾聪辉LV2大学四年级
      3楼
      北上广们的转移支付还远远不够🍸
      2024/06/03   来自柳州
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    • 姜德洋❣LV6幼儿园
      4楼
      2024江南草織手作展🏝
      2024/06/03   来自海口
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    • 匡晓烁LV6大学三年级
      5楼
      “一号文件”首提村超村晚有何深意☣
      2024/06/03   来自盐城
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    • 霍娇羽🧔✘LV9大学三年级
      6楼
      瑞士媒体：西方对华科技禁令不是正确的应对方式✶
      2024/06/03   来自来宾
      7回复
    • 曲楠时LV4大学四年级
      7楼
      波音再现“吹哨人” 曝光“破碎的安全文化”⛈
      2024/06/03   来自胶州
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